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2020-03-12 14:13栏目:军事新闻
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教育部简报〔2018〕第47期

由司法部、国家互联网信息办公室、全国普法办公室联合举办的第十二届全国法治动漫微电影作品征集展播活动开始征集作品。

由司法部、国家互联网信息办公室、全国普法办公室决定联合举办的第十四届全国法治动漫微电影征集展播活动于6日正式启动。 三部门近日联合发出通知指出,为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,认真贯彻实施全国“七五”普法规划和全国人大常委会决议,大力弘扬社会主义法治精神,培育法治信仰,决定联合举办第十四届全国法治动漫微电影征集展播活动。 本届活动旨在通过征集展播活动,充分发挥法治动漫微电影等在普法中的积极作用,引导广大网民依法上网,争做中国好网民,推动全社会尊法学法守法用法,为党的十九大胜利召开营造良好法治氛围。 征集作品包括漫画、宣传画、动画、微电影、微视频、宣传片、公益广告等形式,作品内容为深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述,大力宣传依法治国与以德治国相结合理念,重点宣传民法总则、国家安全法、网络安全法等国家基本法律,倡导网络空间法治化理念,突出领导干部学法用法及青少年法治教育内容等。 征集阶段自2017年6月初至2017年8月31日(以作品网上提交日期或作品寄出日期为准)。主办方组织相关方面专家从法律知识阐释、法治理念传播、普法效果、艺术表现力和传播力等方面,对报送作品进行评审。通过初评的作品,将于复评前在中国普法网、中国网信网、浙江法治在线等网站以及中国普法微博、微信、移动客户端和中国好网民“两微一端”集中展播,并请网友投票,投票情况在定评时作为重要参考。 评审结束后,获奖作品将择优在司法部官方网站、中国普法网、中国网信网和腾讯网等网站、中国普法两微一端及全国普法新媒体矩阵、有关电视台等媒体及大型普法活动中集中展播宣传,持续至2017年12月31日。 具体要求详见中国普法网、中国网信网、浙江法治在线网站的“第十四届全国法治动漫微电影征集展播活动”专题页面,或直接登录活动官网进入活动专题页面进行查阅。中国普法和中国好网民微信公众号、官方微博、客户端是本次活动的官方信息发布平台,将实时发布活动进程及相关情况和要求。

教育系统认真贯彻落实习近平总书记关于加强青少年宪法法治教育的要求,积极探索青少年喜闻乐见的宣传教育方式,坚持线上与线下相结合、传统与现代相结合、宏大叙事与具象表达相结合,提供个性化、对象化、定制化的内容,让宪法走入青少年日常生活,让“每一天都是宪法日”,有力提升宪法法治宣传的传播力、引导力、影响力。

作品包括公益广告、宣传画、漫画、动画、微电影、微视频等形式。要求公益广告单片时长不超过60秒,动画、微视频作品每部时长不超过3分钟,微电影作品每部时长不超过5分钟。作品内容为宣传我国宪法、弘扬宪法精神,倡导网络法治、建设网络文明,宣传2015年新颁布施行的法律法规和传播尊法学法守法用法观念等。

网络普法广覆盖。充分发挥互联网在青少年学习生活中的作用,用好网言网语,开发有声有色、出新出彩的网络普法内容。依托教育部全国青少年普法网,深入开展第三届全国学生“学宪法 讲宪法”活动,开设网络“青少年宪法课堂”,邀请宪法学专家集中录制100个宪法教育微视频,提供权威学习资源。围绕“宪法与国家、宪法与社会、宪法与个人”等主题,开展宪法演讲网络海选活动,共有1.1万名学生参与上传演讲视频。开展“宪法小卫士”网络火炬传递活动,截至11月20日在线学习学生达8.8亿人次,有2500余万人考试合格成为“宪法小卫士”。山东通过网络在线直播全省“学宪法 讲宪法”活动决赛,期间共有12万人在线点播观看。

征集时间至2015年11月30日。活动鼓励多报送宣传宪法的作品,获奖作品中宣传宪法、网络法治的作品将占较大比例。对报送的作品,主办方将组织专家随时进行初评,通过初评的作品,将在中国普法网、中国网信网、浙江法治在线等网站和中国普法微博、微信、客户端即时展播,并请网友投票。投票情况在定评时作为重要参考。征集截止后,由评审专家于2015年12月集中对入围展播的作品评选并确定奖项。

卡通普法重吸引。建成全国青少年学生法治教育实践示范基地,其中三分之一为宪法馆区,通过“《宪法第一课》AR宪法课桌”“宪法百问百答互动机器人”“走进宪法殿堂VR”等科技手段,增强互动体验,提升普法教育吸引力。制作300分钟法治故事动画、500分钟视频、1000幅法治漫画和图片,采用融合投影、360度全息互动投影、语音互动对话等方式,讲述中外法治文化发展历程。黑龙江制作37集法治原创动漫《法治知识》,入选国家广播电视总局“向全国青少年推荐百种优秀出版物”。天津举办“明宪立德 津彩青春”高校大学生法治原创作品征集大赛,内容包括微电影、宣传片、动漫、平台小游戏、表情包等。安徽开展“法润江淮 共筑美丽安徽”大中小学法治漫画、故事、微视频作品征集大赛,参加省级评选的作品1200多件。东华理工大学学生策划制作《我与宪法》手绘动漫视频,被人民网推荐展播,吸引大量网民点击观看。

报送要求详见中国普法网、中国网信网、浙江法治在线网站首页的尊法学法守法用法主题征集展播暨第十二届全国法治动漫微电影作品征集活动专区。中国普法微信公众号、官方微博是此次活动的官方信息发布平台,将实时发布活动进程及相关情况和要求。

“指尖”普法促深入。全国青少年普法网以官方形象“小治”为原型,将“争当宪法小卫士”“弘扬宪法精神”等主题与青少年日常用语相结合,开发16个“小治学习篇”微信卡通表情。浙江在“教育之江”微信公众号上推出15集动漫普法剧“法治微视频”,其中10集阅读量超10万人次。四川通过各级教育类官方微信和高校“易班网”直播“学宪法 讲宪法”比赛,受众达35万余人。山西“学宪法 讲宪法”微信公众号推出“宪法知识100问”,发布两届大赛微课作品684个、微电影作品117部。广东举办“暑假我和家长一起学宪法”活动,并通过微信公众号推送学生心得,实现宪法知识“靶向”精准化传播。

文艺普法常熏陶。将宪法学习宣传与多种艺术形式相结合,实现用法治文艺作品引导人、熏陶人、影响人,让青少年在众多艺术作品中感受宪法魅力。全国青少年普法网创作宪法主题歌曲《宪法伴我们成长》并录制MV,已在全国许多学校唱响。制作互动宪法剧《宪法的力量》《求法记》等,通过童话形式演绎宪法故事,让少年儿童成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。北京选用学生演员,编创《“奇奇”的奇妙旅行》宪法情景剧,送戏进校6场次。河北石家庄市开展宪法主题文艺作品征集活动,将优秀作品在微信公众号展示,供全市中小学生学习交流。

故事普法出实效。把讲故事作为基本理念、基本方式,创新话语表达,将宪法学习宣传与现实生活案例相结合,增强法治课程的生动性和趣味性。全国青少年普法网发布《青少年法治文库》系列丛书,包括“108条你必须知道的法律常识—宪法篇、校园篇、家庭篇、环境与出游篇”,涵盖《青少年法治教育大纲》规定的重要法律内容。宁夏组织编写《青少年学生法治教育100个案例读本》,通过鲜活生动的事例,让宪法法治精神在青少年脑海中牢牢扎根。上海以法治故事为引领,积极推进课程育法,将宪法精神全面融入历史、地理等学科,将法治故事制成慕课小视频,放在校内大触摸屏上供学生随时观看,达到良好的宣传教育效果。

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